Projekte

2015

Private Universität für Gesundheitswissenschaften, Medizinische Informatik und Technik (UMIT)

Auf die Plätze, forschen, los! – Gemeinsam mit Studierenden die Insel der Forschung erkunden.

Das zweisemestrige Empirisch Experimentelle Praktikum ermöglicht es den Studierenden Kenntnisse und Kompetenzen des wiss. Forschens und Arbeitens zu erlangen. Ausgehend von einem übergeordneten Forschungsthema, das von der/dem Lehrenden in Abhängigkeit ihrer/seiner Expertise und...

Wissenschaftliche (Abschluss)Arbeiten

2015

Ars Docendi

Shortlist nominiert 2015

Private Universität für Gesundheitswissenschaften, Medizinische Informatik und Technik (UMIT)

Neuartiges Lehrkonzept Modularisierung

Modul C - Wissenschaftstheorie und Methoden der Pflegeforschung ist ein Pflichtmodul im Masterstudium Pflegewissenschaft der UMIT und wird von den Studierenden im 2. Semester absolviert. Im Rahmen des Moduls erfolgt die Bündelung von Lehr- und Lerninhalten zu einer fachlichen und didaktisch...

Curriculagestaltung – Inhalt Wissenschaftliche (Abschluss)Arbeiten

2018

Private Universität für Gesundheitswissenschaften, Medizinische Informatik und Technik (UMIT)

Grundlagen des Wissenschaftlichen Arbeitens – Studiendesign und Forschungsmethoden greifbar machen!

Das nominierte Lehrkonzept zeigt einen Ausschnitt des Seminares „Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens“, der ein besonderes Augenmerk auf die Nützlichkeit und Effizienz der Einbindung praxisorientierte Beispiele aus realen Forschungsprojekten und deren Ergebnissen legt. Es wird gezeigt, dass...

Didaktische Methode

2015

Private Universität für Gesundheitswissenschaften, Medizinische Informatik und Technik (UMIT)

UMIT-Lehrepreis - Preis zur Förderung guter Lehre an der UMIT

Der UMIT-Lehrepreis basiert auf den Qualitätsdimensionen des „Leitbild Lehre an der UMIT“ aufbaut und ist Ausdruck für die Wertschätzung und Anerkennung guter Lehre sowie des Engagements der Lehrenden an der UMIT. Die ausgezeichneten „best practice“-Beispiele werden zudem in einem Lehrepool dem...

Anreizsetzung Kommunikation/Plattform

2015

Private Universität für Gesundheitswissenschaften, Medizinische Informatik und Technik (UMIT)

Hochschuldidaktisches Fortbildungsprogramm der UMIT

Die UMIT baut seit 2013 schrittweise ein hochschuldidaktisches Fortbildungsprogramm für interne und externe Lehrende auf. Das Fortbildungsprogramm umfasst bis zu eintägige Veranstaltungen zu verschiedenen Aspekten der Hochschuldidaktik sowie verschiedene Informationsveranstaltungen zu...

Weiterbildung Lehrende Karriererelevanz des wissenschaftlichen Personals

2018

Ars Docendi

Shortlist nominiert 2018

Private Universität für Gesundheitswissenschaften, Medizinische Informatik und Technik (UMIT)

Multiples Betreuungskonzept für die Erstellung von Abschlussarbeiten

Das Betreuen von Abschlussarbeiten – häufig als Stiefkind der Hochschuldidaktik bezeichnet – stellt sowohl Studierende als auch Betreuungspersonen vor besondere Herausforderungen. Es wird ein Konzept vorgestellt, das einen typischen Betreuungsprozess, in Phasen gegliedert, für empirische...

Wissenschaftliche (Abschluss)Arbeiten

2018

Private Universität für Gesundheitswissenschaften, Medizinische Informatik und Technik (UMIT)

Moderne Gestaltung von Lehrveranstaltungen für dislozierte Studienstandorte durch interaktives Videostreaming in Verbindung mit praxisorientierte Laborübungen

Bedingt durch die dislozierte Standorterweiterung des Bachelorstudiums Mechatronik im WS 16/17 musste die LV „Elektronik“ überarbeitet werden, sodass die LV an beiden Standorten (Nordtirol, Osttirol) in gleicher Qualität durchführbar ist. Angesichts der vorhandenen Lehrexpertise am Stammsitz...

Neue Medien

2015

Private Universität für Gesundheitswissenschaften, Medizinische Informatik und Technik (UMIT)

Leitbild Lehre an der UMIT

Die UMIT hat ein Leitbild Lehre erarbeitet und verabschiedet .Es beschreibt die Lehre an der UMIT als: begeisternd, studierendzentriert, partizipativ, kompetenzorientiert, modern, forschungsgeleitet, und gut organisiert. Das Leitbild ist in allen Vorlesungsräumen aufgehängt und wird im Rahmen der...

Sonstiges Weiterbildung Lehrende Kommunikation/Plattform

2016

Private Universität für Gesundheitswissenschaften, Medizinische Informatik und Technik (UMIT)

Vertiefungsmodul Bildungsmanagement - Lehrveranstaltung Einführung in die Pädagogik/Didaktik und Berufspädagogik - Anwendung von Unterrichtsmethoden, Bachelor-Studium Pflegewissenschaft (Schwerpunkt Pflegepädagogik)

Das Modul Bildungsmanagement II ist ein Vertiefungsmodul im Bachelorstudium Pflegewissenschaft mit dem Schwerpunkt Pflegepädagogik. In diesem Modul erlangen Studierende ihre pflegepädagogische Hochschulqualifizierung für ihre Tätigkeit als Lehrende in der Gesundheits- und Krankenpflege. Die...

Didaktische Methode

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Update: Hochschuldidaktische Fortbildung für erfahrene Lehrende

Leitfaden für begleitetes Selbststudium

Präsentationslehrveranstaltung mit Peer-Beurteilung

Zertifikat „Professionelle Hochschullehre“ an der UMIT

Clinical Data Warehousing & Analytics

„Einführung in die Biostatistik“; Vorlesung mit Übung

Auf die Plätze, forschen, los! – Gemeinsam mit Studierenden die Insel der Forschung erkunden.

Neuartiges Lehrkonzept Modularisierung

Grundlagen des Wissenschaftlichen Arbeitens – Studiendesign und Forschungsmethoden greifbar machen!

UMIT-Lehrepreis - Preis zur Förderung guter Lehre an der UMIT

Hochschuldidaktisches Fortbildungsprogramm der UMIT

Multiples Betreuungskonzept für die Erstellung von Abschlussarbeiten

Moderne Gestaltung von Lehrveranstaltungen für dislozierte Studienstandorte durch interaktives Videostreaming in Verbindung mit praxisorientierte Laborübungen

Leitbild Lehre an der UMIT

Vertiefungsmodul Bildungsmanagement - Lehrveranstaltung Einführung in die Pädagogik/Didaktik und Berufspädagogik - Anwendung von Unterrichtsmethoden, Bachelor-Studium Pflegewissenschaft (Schwerpunkt Pflegepädagogik)